Los poetas a través del tiempo han creado patrones poéticos, acomodando el texto del poema para que tenga relación con su contenido. Este tipo de poesía es conocida como poesía visual o concreta. A menudo, la poesía concreta se compone de una o dos palabras o símbolos colocados para formar un patrón. Los efectos visuales del texto tienen un gran potencial de acuerdo a la forma y posición de las palabras ligadas a su significado. El poema en el proyecto Rain (lluvia) se inspiró en el poema visual llamado “calligramme”, escrito por el poeta francés Apollinaire. Su poema “Il Pleut” tiene letras que caen como lluvia a lo largo de la página, dando a las palabras la forma de una lluvia torrencial.

Grados: 2do hasta 4to.
Tipo: Corto plazo

Permite a los niños hacer su propio poema de “lluvia”, pueden escribir el texto dentro de la caja de texto. Ellos pueden borrar el fondo de la pantalla y crear su propio poema antes de estampar el texto.

Grados: 5to y adultos
Tipo: Largo plazo

Los estudiantes pueden construir una herramienta (lea el consejo del proyecto (tip)) para estampar letras, al mismo tiempo que la tortuga se mueve. Pueden crear su propio poema concreto en forma de figuras geométricas, por ejemplo círculos en las ruedas de un autobús, arcos en las olas del mar. Además, pueden estampar letras sin patrones recursivos complejos.