A cria��o de jogos � uma excelente atividade para ensinar conceitos de programa��o �s crian�as. O jogo pode ser uma atividade para trabalhar as mat�rias do curr�culo escolar (por exemplo, um jogo de adivinha��o sobre Hist�ria) ou pode ser usado apenas para divers�o. As crian�as s�o altamente motivadas a criarem seus pr�prios jogos. Esses jogos podem n�o apresentar o mesmo atrativo dos jogos comercializados, mas as crian�as sentem-se orgulhosas por criarem seus pr�prios trabalhos.

A programa��o de jogos � uma atividade para trabalhar uma ou v�rias mat�rias do curr�culo escolar que envolve diversas habilidades como os conceitos de arte, comunica��o/express�o, matem�tica e f�sica. Enquanto cria um jogo, o aluno n�o apenas aperfei�oa habilidades destacadas no s�culo XXI (como a habilidade de resolver problemas) mas tamb�m participa de uma atividade desafiadora e compensadora.

S�ries: a partir da 4a. s�rie
Tipo: longa dura��o

Pe�a aos seus alunos que descrevam por escrito o que desejam fazer. Converse com cada um sobre o projeto individual e divida-o em etapas. O planejamento pr�vio � de extrema import�ncia para que eles possam come�ar pelos componentes mais simples. Se o grau de dificuldade do jogo for um pouco elevado, ajude o aluno a adaptar o jogo para uma vers�o mais simplificada. O aluno pode come�ar a trabalhar com essa vers�o e, progressivamente, adicionar tarefas mais complexas (por exemplo, ele pode come�ar a trabalhar com uma tartaruga e depois aplicar o mesmo processo com v�rias tartarugas).

Apresente os conceitos de Logo no in�cio dos projetos. Se poss�vel, fa�a isso atrav�s de uma atividade "pr�tica" de curta dura��o onde os alunos possam testar os conceitos.

Direitos de C�pia 1998 Logo Computer Systems Inc.