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PF Relacionadas con el Producto
REQUIRIMIENTOS
1- �Cu�les son los requerimientos m�nimos?
PROPIEDAD
2- �Se puede hacer una actualizaci�n de MicroMundos
o MicroMundos Pro a Journal Zone?
3- �Cu�les son las opciones de compra?
4- �Puedo obtener un precio especial dependiendo
del vol�men de compra?
5- �Qu� se incluye en el paquete de Journal Zone?
AUDIENCIA
6- �En qu� grados deber�a usar Journal Zone?
7. �En qu� �reas del curr�culo puedo usar Journal
Zone?
PEDAG�GICO
8- �Preguntar! �Planificar! �Monitorear!
�Refleccionar! Usted menciona la pregunta movilizadora de un
estudiante! �Qu� es una pregunta movilizadora?
REQUERIMIENTOS
1. �Cu�les son los requerimientos m�nimos?
El Journal Zone est� actualmente disponible �nicamente
para computadoras con Windows. Se requiere de Windows 95 o
superior, de 64 MB RAM como m�nimo, de un procesador Pentium
200MHz o superior, y de una conexi�n a Internet de 56 Kbps (o
superior).
PROPIEDAD
2. �Se puede hacer una actualizaci�n de MicroMundos
o MicroMundos Pro a Journal Zone?
No. El Journal Zone no es un producto de la familia MicroMundos.
En adici�n, no existe un precio o tarifa disponible para
actualizaciones.
3. �Cu�les son las opciones de compra?
Para obtener informaci�n sobre nuestros precios, s�rvase por favor solicitarlo directamente a [email protected]. El servidor (las conexi�nes el almacemiento y la administraci�n de
pag�nas y dem�s informaci�n) es responsabilidad del comprador.
Por favor refi�rase a la informaci�n disponible en la
secci�n de �rdenes
Internacional
para conocer m�s al respecto.
4. �Puedo obtener un precio especial dependiendo
del vol�men de compra?
Si, y en tal caso, le solicitamos por favor, cont�ctenos para
obtener m�s informaci�n al respecto.
5. �Qu� se incluye en el paquete de Journal Zone?
Usted recibir� un portafolio de Journal Zone que incluye el
software en CD-ROM, la Gu�a de Usuario de Journal Zone, y un
libro extra, gratuito, titulado "
You will receive a Journal Zone binder that includes the Journal
Zone software CD-ROM, the Journal Zone User Guide and a bonus
book entitled "Saltando entre Diarios" de Teacher Created
Materials Inc.
AUDIENCIA
6. �En qu� grados deber�a utilizar Journal Zone?
Journal Zone ha sido dise�ado para ser utilizado a partir del
3er grado de la escuela b�sica.
7. �En qu� �reas del curr�culo puedo usar Journal
Zone?
Journal Zone puede ser utilizado en matem�ticas, ciencias,
lenguaje, ..., en fin, en todas las �reas del curr�culo
PEDAG�GICO
8. �Preguntar! �Planificar! �Monitorear!
�Refleccionar! ... �Usted menciona la pregunta movilizadora de
un estudiante! �Qu� es una pregunta movilizadora?
Es �til motivar a los estudiantes a generar preguntas
movilizadoras que les "sostienen" a trav�s de sus
investigaciones. Al inicio de un proyecto, es posible que se
requieran de varias p�ginas de un diario para que los
estudiantes establezcan sus preguntas.
Una pregunta mobilizadora se caracteriza porque:
- abarca la unidad curricular bajo estudio
- vale la pena por cuanto:
- incorpora ricos conceptos y principios del tema de
estudio
- promueve el pensamiento de orden superior
- es bastante compleja y consiste de preguntas m�s peque�as
- promueve la transferencia de conceptos a trav�s de las
diferentes disciplinas
- es factible
- los estudiantes son capaces de crear y llevar a cabo
investigaciones buscando respuestas a sus preguntas
- est� contextualizada y es significativa respecto la vida e
intereses de los aprendices
- es abierta y puede incluir una respuesta a la cual no se llega
por un camino recto, directo, lineal, consecutivo, sino que
requiere de m�ltiples saltos, muchas veces, por regiones
insospechadas
Ejemplos de preguntas movilizadoras:
- �Qu� tipo de insectos viven en nuestro patio de recreo?
- �Por qu� tengo usar casco, rodilleras y coderas cuando estoy
patinando?
- �Qu� caracteriza el tipo de tierra que hay en mi ambiente?
- �Qu� puedo hacer por los diferentes animales desde mi clase?
A diferencia, preguntas simples:
- �Cu�les son los nueve planetas?
- �Cu�les son las seis m�quinas simples?
Nota: Adaptado de Krajcik, J., Czerniak, C., and Berger, C.
(1999). Teaching children science: A project-based approach
(Ense�ando ciencias a los ni�os: Un enfoque basado en
proyectos). McGraw-Hill: Boston, MA


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